장애인

❏ 생활재활

       일상생활훈련을 비롯하여 기초적인 한글, 미술, 댄스교실 운영, 생활인들의 여가를 활용하기 위한 동아리 활동 등 기초생활훈련을 통한 인지 및 학습능력향상으로 나아가 삶의 질을 향상시킬 수 있다.

       ￭ 일상생활훈련 : 일상생활 지도, 사회성 및 의사소통 훈련

       ￭ 학습프로그램 : 미술교실, 댄스교실, 한글교실 등

       ￭ 여 가 활 동  : 동아리활동, 기타 생일잔치, 영화관람 등

       ￭ 뉴스포츠프로그램 : 여러 가지 형태의 체육활동을 흥미위주로 쉽게 접근 할 수 있도록      하여 장애특성별 여가 생활 지원

     ❏ 사회재활

        기관 내 거주하고 있는 생활인들의 다양한 현장경험 습득, 지역사회 참여기회 확대, 사회생활기능향상프로그램 및 정서지원프로그램을 통해 사회적 활동의 능동적 참여로 사회적응능력을 향상시킬 수 있다.

        ￭ 정서지원프로그램 : 음악, 독서, 상담 등

        ￭ 사회생활기능향상 : 도보트래킹, 문화체험, 가을여행 등

        ￭ 작 업 능 력 향상 : 카페운영, 외부작업장 이용, 도예, 한지공예, 원예등

        ￭ 인 식 개 선 사업 : 자원봉사활동, 성탄축제, 외부활동 참가 등

        ￭ 프레 그룹홈 운영 : 지역 내 공동생활가정 전환전 준비과정 교육실시

     ❏ 의료재활

        생활인들에 대한 지속적인 건강관리와 교육, 비만관리 등을 통해 정신적, 신체적 건강을 두루 관리하여 건강한 삶을 유지할 수 있도록 한다.

        ￭ 종합건강검진, 성교육, 비만관리, 집중치료실 운영 등

     ❏ 치료재활

        장애 유형 및 개인적 상황에 맞는 특성화된 치료프로그램을 도입하여 개별적인 재활치료를 함으로써 장애인들의 건강한 삶과 정서적 안정에 도움을 주어 삶의 질을 높일 수 있다.

        ￭ 언어치료, 작업치료, 심리치료, 동물매개치료, 물리치료, 원예치료, 음악치료, 미술치료